Les enfants de l'École Européenne apprennent ensemble et les uns des autres. C'est pourquoi les classes sont composées pour moitié d'enfants de langue maternelle française et pour moitié d'enfants de langue maternelle allemande.
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La langue maternelle de l'enfant est déterminée au moment de l'inscription. Dès le premier jour, tous les enfants reçoivent, en fonction de leurs possibilités, des cours dans les deux langues. L'allemand langue maternelle est enseigné comme dans toutes les écoles berlinoises, le français langue maternelle comme en France. L'autre langue ne sera pas enseignée comme langue étrangère, mais comme langue partenaire, en petits groupes. L'approche des enfants vers la langue partenaire suit le même processus que dans leur langue maternelle: les enfants apprennent au cours des deux premières années leur langue partenaire principalement de façon verbale à travers l'écoute, la parole, le chant et autres activités créatives. A la fin du processus d'apprentissage de la lecture et de l'écriture dans leur langue maternelle, ils apprennent également à lire et à écrire dans la langue partenaire.
Dès la classe 1 (CP), les matières d'éveil, de même que la musique ou les arts plastiques, sont enseignées pour tous les enfants en français. Ces matières d'éveil débouchent à partir de la classe 5 (CM2) sur l'enseignement de la géographie, de l'histoire et des sciences naturelles, enseignées également en français suivant les programmes berlinois. Les thèmes étudiés en éveil peuvent être repris lors des heures de soutien en langue allemande.
Les mathématiques sont enseignées pour tous les enfants en langue allemande. Les notions peuvent être reprises en cours de soutien pour les enfants francophones.
L'enseignement de l'anglais langue étrangère commence à partir de la classe 5 (CM1).
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