Projets

Notre semaine thématique „plaisir de lire“ a beaucoup plu aux enfants… et aux adultes. Dans toutes les classes, les élèves ont présenté leurs livres préférés et en ont discuté. Les enfants ont, tout au long de cette semaine, beaucoup lu, mais aussi dessiné, ou bricolé sur les thèmes de leurs livres. Les classes de CP, par exemple, se sont informées sur la vie des pirates et ont fait des jeux et répété des chansons à leur sujet. Les élèves d’une classe de CE2, eux, ont travaillé sur Astrid Lindgreen et ses œuvres et appris beaucoup de choses sur la vie à la campagne. Quelques classes ont visité dans le cadre de ce projet des bibliothèques situées non loin de l’école, assisté à des pièces de théâtre ou encore vu des films basés sur des œuvres littéraires.

Depuis mi-octobre, la classe 6a travaille activement à un projet vidéo d’éducation à l’image initié par son professeur principal, Monsieur Schimmel.

L’institut français et l’OFAJ financent un intervenant extérieur de la profession, Monsieur Jean. Ce projet a lieu une fois par semaine pendant les cours d’arts plastiques. Dans un premier temps, l’historique du cinéma et les techniques de tournage – prises de vues, plan, scènes, séquences… ont été apportés aux enfants. Dans un second temps, les enfants vont participer au Festival Vidéo Scolaire de l’OCCE67.

Kids – en forme pour l’Europe - 6^ème classe

Il s’agit ici d’un concours sponsorisé par la Chambre de Commerce et d’Industrie de Berlin qui détermine chaque année quelles sont les écoles, c. à. d. les combinaisons linguistiques qui y participent et le thème de ce concours.

Ce concours se déroule pour la quatrième fois et s’adresse aux élèves des classes 6 et 8 des Écoles Européennes françaises et polonaises qui écrivent dans leur langue partenaire respective. Le thème de cette année est: «Le / Un pays de ma langue partenaire». Les élèves alphabétisés en allemand écrivent dans leur langue partenaire, en français ou en polonais.

Les élèves alphabétisés en français ou en polonais écrivent dans leur langue partenaire, en allemand.

La remise des prix par la Chambre de Commerce et d’Industrie de Berlin se déroulera le mercredi 23 mai dans la Ludwig-Erhard-Haus.

Lorsque l’école ne participe pas à titre officiel au concours, celui-ci a lieu à l’interne pour les élèves de la sixième classe.

«Charlie et les rats», classe 6a

Il s’agissait ici d’un projet de recherches interdisciplinaires utilisant les Techniques de l’Information et de la Communication à l’École (TICE) organisé par le CRDP de l’académie de Paris pour des classes allant du CM1 à la 5ème. Ce concours est basé sur le roman de Daniel Keynes «Des fleurs pour Algernon», le film d’Alain Resnais «Mon oncle d’Amérique» et les travaux d’Henri Laborit.

Les élèves de langue maternelle de la classe 6a de notre école ont participé à ce concours durant six semaines entre le 8 janvier et le 17 février 2007.

Il s’agissait d’une aventure multimédia en ligne intégrant des activités pour la classe. Le projet fonctionnait à la manière d’un livre dont on est le héros.
Chaque semaine, des documents qui constituent les éléments de récit et les activités en lien avec l’histoire, étaient déposés sur un site à l’attention des participants. Les classes avaient une semaine pour envoyer leurs solutions par messagerie au CRDP.